Ruszyły sieci współpracy w projekcie
CEN w Łomży jako organizator przedsięwzięcia pn. „Wsparcie nauczycieli województwa podlaskiego w prowadzeniu kształcenia na odległość” w ramach projektu grantowego ORE „Wsparcie placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych w realizacji zadań związanych z przygotowaniem i wsparciem nauczycieli w prowadzeniu kształcenia na odległość” wszedł w kolejny etap jego realizacji, czyli Działania konsultacyjno - doradcze z uwzględnieniem sieci wsparcia przedmiotowego. Zaplanowano pracę sieci współpracy w ramach utworzonych 8 grup szkoleniowych.
Tabela: Wykaz zaplanowanych spotkań w ramach oferty dla sieci współpracy.
| Lp. | Grupa | Tematyka | Data | Prowadzący |
| 1. | | Tworzenie bazy materiałów do opracowywania pomocy dydaktycznych w pracy online przy wykorzystaniu dostępnych narzędzi multimedialnych – Padlet. | 17.03.2022 r. | Mgr Anna Tymińska |
| 2. | Wykorzystanie bezpłatnych generatorów do tworzenia e –materiałów: Canva, tablica wirtualna -Jambord, Genially, Nearpod. | 23.03.2022 r. | ||
| 3. | Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - Dzielenie się pomysłami metodycznymi, wspólne tworzenie netografii, dyskusja na forum na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych. | 20.04.2022 r. | ||
| 4. | Praca z dzieckiem zdolnym – poszukiwanie wartościowych publikacji, tworzenie banku dobrych pomysłów. | 27.04.2022 r. | ||
| 5. | II. | Bezpłatne tworzenie filmów i prezentacji na platformie You Tube oraz aplikacji sieciowej Kizoa.pl, dedykowanej tworzeniu kolaży, pokazów zdjęć i edycji video, pozwalającej łączyć filmy, zdjęcia, tekst, animację oraz muzykę. | 15.03.2022 r. | Mgr Monika Dąbrowska – Ignaczuk – doradca metodyczny |
| 6. | Tworzenie niestandardowych ankiet i innych dokumentów w Formularzach Google. | 29.03.2022 r. | ||
| 7. | Wykorzystanie do planowania zajęć z dziećmi Padletu jako wirtualnej tablicy dającej możliwość gromadzenia w jednym miejscu różnego rodzaju materiałów cyfrowych w ramach tematu. | 5.04.2022 r. | ||
| 8. | Projektowanie zajęć i ćwiczeń interaktywnych z wykorzystaniem wybranych zasobów internetowych, w tym gier interaktywnych w aplikacjach np. LearningApps, itp. | 26.04.2022 r. | ||
| 9. | III. | Witryna Google. | 17.03.2022 r. | Dr Dorota Cybulska, mgr Joanna Marek - konsultanci |
| 10. | Story Jamoper. | 7.04.2022 r. | ||
| 11. | IV. | Genially. | 16.03.2022 r. | Mgr Adrianna Sierzputowska, mgr Jadwiga Pieczywek – konsultanci |
| 12. | Formularze Google. | 24.03.2022 r. | ||
| 13. | Współpraca w chmurze. | 20.04.2022 r. | ||
| 14. | Canva. | 27.04.2022 r. | ||
| 15. | V. | Tworzenie prezentacji interaktywnych w Genial.ly oraz ćwiczeń on-line na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. | 19.03.2022 r. | Dr Iwona Czaplicka – doradca metodyczny, mgr Bernard Z. Kossakowski – Dyrektor CEN w Łomży, konsultant |
| 16. | Testy interaktywne za pomocą Testportalu, ćwiczenia on-line w aplikacjach Kahoot, Quizizz i Wordwall. | 9.04.2022 r. | ||
| 17. | VI. | Tworzenie materiałów interaktywnych z wykorzystaniem programu Genially. | 2.03.2022 r. | Mgr Dorota Kozioł – doradca metodyczny, mgr Iwona Puciłowska - konsultant |
| 18. | Tworzenie materiałów interaktywnych z wykorzystaniem grafiki Canva. | 5.04.2022 r. | ||
| 19. | VII. | Prezentacja aplikacji przydatnych w edukacji humanistycznej i matematyczno- przyrodniczej (kostki, krzyżówki, słowa –klucze, fiszki, chmury wyrazowe, profil strony, pierwsza strona gazety). Prezentacja wybranych platform i stron FB dla nauczycieli przedmiotów matematyczno- przyrodniczych i humanistycznych - np. Matzoo, phisicanimation, Didax Math, Edpuzzle, Wizzer.me. | 16.03.2022 r. | Mgr Dorota Dąbrowska –wicedyrektor CEN w Łomży, konsultant, mgr Piotr K. Kaja –doradca metodyczny |
| 20. | Wykorzystanie platformy Edukator w praktyce szkolnej (przedmioty humanistyczne i matematyczno- przyrodnicze). | 21.04.2022 r. | ||
| 21. | Muzyka elementem stymulującym narrację słowną w przedmiotach humanistycznych. Narracja muzyką elementem kodowania dźwiękiem, czyli alternatywny sposób porozumiewania się w różnych językach (matematyka, informatyka i programowanie, muzyka i obraz, j. obce) | 24.03.2022 r. | ||
| 22. | VIII. | Tworzenie materiałów interaktywnych na platformie Edukator.pl, w aplikacjach LearningApps, Wordwool itp. | 7.03.2022 r. | Dr Jolanta Boryszewska, mgr Małgorzata Witkiewicz –konsultanci |
| 23. | E-uzależnienia | 17.03.2022 r. |
