mgr Danuta Lasek
Konsultant do spraw edukacji wczesnoszkolnej
(I piętro. pok. nr 12)
tel. 86 216 42 17 w. 23
e-mail: d.lasek@cen.lomza.pl
Godziny pracy:
wtorek: 9.00 – 15.00
środa: 8.30 – 14.30
czwartek: 10.30 – 16.00
Konsultacje w godzinach pracy
Posiadane uprawnienia, kwalifikacje:
- nauczyciel dyplomowany
- Studia Podyplomowe z zakresu socjoterapii
- Studia Podyplomowe – autyzm
- kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej
- kurs kwalifikacyjny przygotowujący do pracy edukatorskiej
- kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki
- kurs kwalifikacyjny z zakresu organizacji i zarządzania oświatą
Oferta: I półrocze rok szkolny 2024/2025
Warsztaty
- Od aktywności twórczej do jego pasji.
- Jak dobrze być sobą - o poczuciu własnej wartości dzieci.
- Jak nauczyć dziecko bycia empatycznym?
Link do pobrania materiałów z formy W - 45 Złość też uczucie - sposoby na rozładowanie emocji u dzieci
Dostępne po kliknięciu w link jako pliki do pobrania
Link do pobrania materiałów z formy W - 42 Jestem, kiedy mnie potrzebujesz - jak wzmacniać poczucie własnej wartości u dzieci?
Dostępne po kliknięciu w link jako pliki do pobrania
Link do pobrania materiałów z formy W-39 Innowacyjne metody pracy z dziećmi – formy aktywności ruchowej
Dostępne po kliknięciu w link jako pliki do pobrania
Link do pobrania materiałów z formy W-40
Dostępne po kliknięciu w link jako pliki do pobrania
Materiały z konferencji rejonowej KS/R/8/4 - 19.09.2023
Dostępne po kliknięciu w link jako pliki do pobrania
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej - odkrywcą i realizatorem talentów, twórcą edukacyjnego klimatu w zróżnicowanej klasie - Danuta Lasek, Angelika Kędziorek
Link do materiałów:
https://drive.google.com/drive/folders/1bFJ8so1olLQBBmSC9LqL9wPC4NBPbMX6?usp=sharing
Echa z zajęć W-33
Podczas zajęć warsztatowych W-33 Jak indywidualizować pracę z dzieckiem młodszym? padało dużo konkretnych, ciekawych sposobów indywidualizowania pracy z dziećmi o różnym potencjale edukacyjnym. Uczestnicy szkolenia opracowali grę językową, która może być wykorzystana w klasach 2-3. Pozwala ona dostosować wymagania do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.
Pliki do pobrania:
TRZY W LINII- WYRAZY Z RZ, Ż- grupa 2
TRZY W LINII-WYRAZY Z Ó, U - GRUPA 1
ECHA Z WARSZTATÓW W-71
Poszukując ciekawych dla uczniów różnorodnych rozwiązań dydaktycznych, grupa nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wzięła udział w warsztatach „Jak stymulować rozwój językowy ucznia na poziomie edukacji wczesnoszkolnej-różne formy wypowiedzi pisemnych” . Podczas trzech spotkań prowadząca przedstawiła szereg ciekawych ćwiczeń przygotowujących i rozwijających umiejętność konstruowania podstawowych form wypowiedzi na pierwszym etapie edukacyjnym. Uczestniczki spotkań miały również okazję do podzielenia się swoimi doświadczeniami w tym zakresie, autorskimi materiałami, jak i innymi niezwykle ciekawymi materiałami skrzętnie gromadzonymi przez nauczycieli. Na zajęciach zostały również omówione i dopracowane kryteria oceniania omawianych form wypowiedzi (opowiadanie, opis, ogłoszenie, list). Na zajęciach panowała miła i przyjazna atmosfera, a otrzymane materiały szkoleniowe wzbogaciły warsztat dydaktyczny uczestniczek.