• Realizacja zadań zawartych w  4 modułach dotyczących emocji oraz działań związanych z ich podsumowaniem, zgodnych z harmonogramem projektu: V. Złość, VI. Empatia, Tolerancja,
  VII. Zasady dobrego wychowania / Życzliwość, VIII. Podsumowanie projektu.
• Wspieranie nauczycieli w kształtowaniu prawidłowego rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka.
• Stwarzanie warunków do rozwijania inteligencji emocjonalnej dziecka, pozytywnego kreowania przez dziecko obrazu swojej osoby, poczucia własnej wartości.
• Współpraca międzyszkolna nauczycieli i uczniów poprzez wymianę doświadczeń na stronie projektu.

ORGANIZACJA, WARUNKI UKOŃCZENIA PROJEKTU:

1. Zgłoszenie się do II części projektu poprzez wypełnienie formularza zapisu.

2. Realizacja projektu w dogodnym przez nauczyciela terminie.

3. Realizacja przez nauczyciela wraz z grupą w każdym module jednego zadania obowiązkowego oraz dwóch zadań do wyboru, zawartych w poszczególnych modułach projektu.

4. Udział uczestników projektu w trzech spotkaniach on-line, zgodnie z harmonogramem podanym

w terminarzu szkoleń na stronie CEN w Łomży.

4. Warunkiem ukończenia projektu i otrzymania zaświadczenia jest aktywna wymiana doświadczeń, dzielenie się pomysłami, wzajemna inspiracja do dalszej pracy podczas spotkań on-line oraz podsumowanie zrealizowanych działań w formie sprawozdania z dwóch części projektu.

bezpłatnie