• Zapoznanie uczestników ze scenariuszem zajęć otwartych – charakterystyka grupy obserwowanej, omówienie przebiegu zajęć oraz celów obserwacji.
• Obserwacja zajęć otwartych w klasie IV szkoły ponadpodstawowej w kontekście wymagań przedmiotowych.
• Rozmowa po zajęciach – analiza metodyczna lekcji, zaprezentowanie użytych na zajęciach metod pracy z tekstem oraz sposobów rozwijania erudycyjności uczniów. 

bezpłatnie.